Como identificar precocemente sinais de alerta de comportamento autodestrutivo na infância e adolescência, e o que fazer a partir disso.

A aula aborda o fenômeno do suicídio infantojuvenil por uma perspectiva biopsicossocial, com apresentação de dados epidemiológicos, identificação precoce de sinais de alerta, avaliação e estratégias de prevenção.

Esta aula tem caráter formativo e informativo. Ela não constitui atendimento clínico, psicoterapia ou orientação individual, e não habilita, por si só, à realização de diagnóstico ou de manejo clínico de risco.

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OBJETIVO

Instrumentalizar profissionais a identificar, avaliar e manejar o comportamento de risco para suicídio em crianças e adolescentes.

O QUE VOCÊ VAI COMPREENDER

• Como ler o fenômeno do suicídio infantojuvenil em perspectiva biopsicossocial, apoiada em dados epidemiológicos
• Como identificar precocemente sinais de alerta em crianças e adolescentes
• Como conduzir uma abordagem de escuta ativa e acolhedora
• Quais são os fatores de risco e, principalmente, os fatores de proteção
• Como avaliar e manejar o comportamento de risco para suicídio nessa faixa etária

CONTEÚDO

• Sinais de alerta
• Abordagem e escuta ativa/acolhedora
• Fatores de proteção
• Fatores de risco
• Avaliação e manejo

PARA QUEM É

• Psicólogos e profissionais de saúde mental que atendem crianças e adolescentes
• Profissionais de saúde, enfermagem e pediatria
• Educadores, coordenadores pedagógicos e equipes escolares
• Assistentes sociais, conselheiros e profissionais da rede de proteção
• Estudantes das áreas de saúde, educação e serviço social

Para quem não é: esta aula não substitui supervisão clínica de casos concretos e não forma para atendimento de urgência psiquiátrica. A parte de avaliação e manejo é dirigida a profissionais habilitados.

FORMATO E ACESSO

• Aula gravada, disponível para assistir a qualquer momento
• Carga horária: 2 horas
• Acesso liberado por 30 dias a partir da confirmação da compra
• Assista quantas vezes quiser durante esse período
• Conteúdo hospedado na plataforma Hotmart

INSTRUTORA DO CURSO

Estela Ramires Lourenço

Psicóloga de adolescentes e jovens e consultora em saúde mental na escola. Tem pós-doutorado pelo Programa de Enfermagem Psiquiátrica e Ciências Humanas da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto (EERP-USP), e doutorado e mestrado pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP).

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Compreender o suicídio na população LGBTQIAPN+ como fenômeno multifatorial: LGBTfobia, discriminação, barreiras de acesso e cuidado em rede.

Nesta Masterclass, será possível compreender o suicídio na população LGBTQIAPN+ como fenômeno multifatorial, analisando vulnerabilidades específicas, fatores de proteção e estratégias de prevenção e cuidado em saúde.

Esta aula tem caráter formativo e informativo. Ela não constitui atendimento clínico, psicoterapia ou orientação individual, e não habilita, por si só, à realização de diagnóstico ou de manejo clínico de risco.

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OBJETIVO

Analisar criticamente os fatores associados ao comportamento suicida na população LGBTQIAPN+ e discutir estratégias de identificação, acolhimento, prevenção e cuidado integral pela enfermagem e pela rede de atenção à saúde.

O QUE VOCÊ VAI COMPREENDER

• Por que o suicídio nessa população precisa ser lido como fenômeno multifatorial
• O que os dados epidemiológicos mostram sobre suicídio e comportamento suicida na população LGBTQIAPN+
• Como a determinação social do sofrimento psíquico opera: LGBTfobia, discriminação, violências, estigma e rejeição social e familiar
• Como acolher e avaliar à luz da teoria de estresse de minoria e de uma clínica inclusiva e integrativa
• Estratégias de prevenção, cuidado em rede e promoção da saúde mental dessa população

CONTEÚDO

• Epidemiologia do suicídio e do comportamento suicida na população LGBTQIAPN+
• Determinação social do sofrimento psíquico: LGBTfobia, discriminação, violências, estigma e rejeição social e familiar
• Acolhimento e avaliação à luz da teoria de estresse de minoria e da clínica inclusiva e integrativa
• Estratégias de prevenção, cuidado em rede e atuação na promoção da saúde mental da população LGBTQIAPN+

PARA QUEM É

• Profissionais e estudantes de enfermagem, medicina, psicologia e demais áreas da saúde
• Profissionais da rede de atenção psicossocial e da atenção primária
• Assistentes sociais e profissionais de políticas públicas
• Educadores e profissionais que atuam com juventude
• Coletivos, organizações da sociedade civil e pessoas interessadas em compreender o tema

Para quem não é: esta aula não é uma formação clínica completa em manejo de crise. O fio condutor é a determinação social do sofrimento e o cuidado em rede.

FORMATO E ACESSO

• Aula gravada, disponível para assistir a qualquer momento
• Carga horária: 2 horas
• Acesso liberado por 30 dias a partir da confirmação da compra
• Assista quantas vezes quiser durante esse período
• Conteúdo hospedado na plataforma Hotmart

INSTRUTOR DO CURSO

Davi Depret

Pós-doutor na área de violências e enfermeiro suicidologista. Especialista em Gênero e Sexualidade; Atendimento Clínico das Diversidades Sexuais e de Gênero; Direitos Humanos, Gênero e Sexualidade; e Equidade na Gestão do Trabalho e da Educação no SUS.

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Do que estamos falando quando falamos de suicídio? Uma leitura crítica do fenômeno, para além da individualização e da patologização.

Esta Masterclass apresenta uma perspectiva crítica do suicídio, sobretudo a partir da perspectiva intitulada suicidologia crítica, articulando epidemiologia, interseccionalidade, bioética, neoliberalismo e práticas do cuidado. Discutem-se os limites da individualização e da patologização do ato suicida, em contraposição a modos relacionais, coletivos e territorializados de prevenção.

Esta aula tem caráter formativo e informativo. Ela não constitui atendimento clínico, psicoterapia ou orientação individual, e não habilita, por si só, à realização de diagnóstico ou de manejo clínico de risco.

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OBJETIVO

Problematizar concepções hegemônicas sobre o fenômeno do suicídio e ampliar, a partir de dimensões sociais, históricas, políticas e relacionais, a sua compreensão e os modos de cuidado aos sujeitos sofrentes.

O QUE VOCÊ VAI COMPREENDER

• O que diferencia a suicidologia tradicional da suicidologia crítica
• Os limites da individualização e da patologização do ato suicida
• Como ler os dados epidemiológicos a partir da interseccionalidade
• De que forma o estigma opera — e o que dizem os profissionais de saúde sobre o tema
• O debate sobre autonomia na interlocução com a bioética e o neoliberalismo
• Modos relacionais, coletivos e territorializados de cuidado e prevenção

CONTEÚDO

• Epidemiologia
• Definições de suicídio
• Tripé estigmatizante — o que dizem os profissionais de saúde?
• Suicidologia tradicional x suicidologia crítica
• Epidemiologia crítica e interseccionalidade
• Debate autonomia — interlocução com a bioética e o neoliberalismo
• Modos coletivizados de cuidado

PARA QUEM É

• Psicólogos, psiquiatras e profissionais de saúde mental
• Estudantes e profissionais de ciências sociais, serviço social, educação e artes
• Profissionais que atuam em políticas públicas e na rede de atenção psicossocial
• Pesquisadores e profissionais de comunicação que trabalham com o tema

Para quem não é: esta aula não ensina protocolo de avaliação de risco nem manejo clínico de crise – o foco é a compreensão crítica do fenômeno e dos modos de cuidado.

FORMATO E ACESSO

• Aula gravada, disponível para assistir a qualquer momento
• Carga horária: 2 horas
• Acesso liberado por 30 dias a partir da confirmação da compra
• Assista quantas vezes quiser durante esse período
• Conteúdo hospedado na plataforma Hotmart

INSTRUTORA DO CURSO

Dra. Luana Lima

Psicóloga e bacharela interdisciplinar em Humanidades (UFBA), doutora e mestra em Bioética (UnB). Autora dos livros “Suicídio, Bioética e Neoliberalismo: entre as éticas da vida e as políticas de morte” e “Deverei velar pelo Outro? Suicídio, estigma e economia dos cuidados”, e organizadora da coletânea “(Re)pensando o suicídio: subjetividades, interseccionalidade e saberes pluriepistêmicos”.

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